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本文转自:常德日报
本报讯(记者 黄云霞 通讯员 杨丹 梅君)近日,衡阳市衡阳县44所学校和怀化市沅陵县2所小学的108名骨干教师来到常德芷兰实验学校,开展“小学数学主题式教学”教育教学研讨交流活动。
活动中,《小学数学主题式教学实践研究》课题组主持人、常德市小学数学学科带头人、常德芷兰实验学校小学部主任吴丽萍介绍了课题的开展情况。课题主持人、常德市小学数学骨干教师杨丹阐述了课题研究工作的实施情况,介绍了数学主题式教学实施策略和创新举措,分享了主题式教学案例,解读主题式教学活动大主题、多学科融合、真情境体验实施策略。
活动期间,课题组展示了4堂数学主题式教学优质课例,分别是白颖花执教的五年级数学课《“大美常德研学一日行”活动方案设计》,童婷执教的三年级数学课《沏茶问题》,刘露执教的二年级数学课《剪纸中的数学》,赵曼莉执教的一年级数学课《玩转立体图形》。这些优质课例展示出教师扎实的教学基本功,以及引导学生从优化的角度解决问题等新颖的教学理念。
随后,衡阳市、怀化市、常德市三地的教师们进行了深入的研讨交流。交流中,大家提出了主题式教学实施过程中的难点和困惑,探讨了如何有效利用家庭资源和社会资源促进数学主题活动。
据悉,《小学数学主题式教学实践研究》课题是常德市规划课题,2023年立项。近两年来,课题组立足教学实践,研究数学新课程标准,解读新教材,在“综合与实践”领域深入开展主题教学活动,挖掘教学难点,创新教学主题,提高了学校教师的专业素养和教育教学研究能力,促进了教学质量的提升。